دیجیک

دیجیک

Digik
دیجیک

دیجیک

Digik

دانلود چرخه حیات توسعه سیستم


چرخه حیات توسعه سیستم

چرخه حیات توسعه سیستم

دانلود چرخه حیات توسعه سیستم

چرخه حیات توسعه سیستم   
چرخه حیات مدیریت
فاز برنامه ریزی
فاز پیاده سازی
تاریخچه کامپیوتر
اندازه کامپیوتر
سواد
کامپیوتر نمادین
پردازنده
حافظه
بیت ها و بایت ها
انواع مختلف حافظه
وسایل ذخیره سازی
دسته بندی علوم انسانی
فرمت فایل pptx
حجم فایل 702 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 71

فایل دانلودی حاوی یک فایل پاورپوینتی قابل ویرایش میباشد.

فهرست مطالب فایل دانلودی:

(SLC)چرخه حیات سیستم                                                                               

SDLCفازهای

(SDLC)توسعه چرخه حیات

چرخه حیات مدیریت

فاز برنامه ریزی

گام ها

فاز برنامه ریزی

طرح کلی بررسی پیشنهاد یک سیستم

فاز آنالیز           

طرح کلی پیشنهاد(پروپوزال)

فاز طراحی

مستند سازی ابزار ارائه اسناد و مدارک

مطالعه جزییات برای انتخاب تفاوتها

طرح کلی یک پیاده سازی پیشنهادی

فاز پیاده سازی

طرح کلی درخواست پیشنهادی

طرح کلی پیشنهاد تهیه کننده

فاز کاربرد

نمونه اولیه

توسعه نمونه اولیه نوع یک

توسعه نمونه اولیه نوع دو

)BPRطراحی مجدد فرآیند کسب و کار(

مهندسی معکوس

سازماندهی مجدد

BPRانتخاب اجزاء

BPR و RAD ، SLCچشم انداز

خلاصه

مبانی پردازش کامپیوتر

تاریخچه کامپیوتر

اندازه کامپیوتر

سواد

کامپیوتر نمادین

پردازنده

حافظه

بیت ها و بایت ها

انواع مختلف حافظه

وسایل ذخیره سازی

دیسک های قابل پاک کردن و ظرفیت آنها

اجزای ورودی

اجزای خروجی

تولید خروجی کامپیوتر

پرینتر ها

چند رسانه ای

تبدیلات سخت افزار

نرم افزار

سه نوع نرم افزار سیستمی اصلی

انواع نرم افزار های سیستمی

نرم افزار کاربردی

نقش نرم افزار کاربر پسند

تغییرات نرم افزار

خلاصه

 

 

 

قسمتی از متن

(SLC)چرخه حیات سیستم                                                                                

روش شناسی*

    -یعنی راههای معرفی انجام یک کار

* یک برنامه کاربردی موجب بهبود انجام وظایف و استفاده از سیستمهای مبتنی بر کامپیوتر می گردد.

 گاهی توسعه آبشاری نامیده می شود

SDLCفازهای

* برنامه ریزی

*تجزیه و تحلیل

   طراحی *

 پیاده سازی*

  استفاده *

(SDLC)توسعه چرخه حیات

عبارتی است که شامل برنامه ریزی ، تجزیه و تحلیل ، SDLC*

طراحی و پیاده سازی از چرخه حیات سیستم می باشد .

شرکا*

IS پرسنل-

 کاربران-

  متخصصین اطلاعات که می توان از آنها مشورت خواست .-

 قدیمی*

 - متخصصین اطلاعات که با کاربران کار می کردند .

  یک استراژی جدید : برون سپاری-

و..............

دانلود چرخه حیات توسعه سیستم

دانلود تحقیق درباره میرزا کوچک خان جنگلی


تحقیق درباره میرزا کوچک خان جنگلی

مقاله میرزا کوچک خان فایل pdf میرزا کوچک خان مقاله میرزا کوچک خان فایل ورد میرزا کوچک خان

دانلود تحقیق درباره میرزا کوچک خان جنگلی

مقاله میرزا کوچک خان
فایل pdf میرزا کوچک خان
مقاله میرزا کوچک خان
فایل ورد میرزا کوچک خان
دسته بندی تاریخ و ادبیات
فرمت فایل doc
حجم فایل 52 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 52

توضیحات :

فایل تحقیق میرزا کوچک‌خان جنگلی دارای 52 صفحه در قالب Word قابل ویرایش.

بخشی از متن :

میرزا کوچک‌خان جنگلی

میرزا کوچک‌‌ جنگلی (۱۲۵۷ - ۱۱ آذر ۱۳۰۰ هجری شمسی), مبارز انقلاب مشروطه و سردار جنبش جنگل و از اولین رهبران جمهوری شوروی گیلان (همچنین معروف به: جمهوری سوسیالیستی گیلان و جمهوری سرخ جنگل) بود. در دل این جمهوری بود که حزب کمونیست ایران به رهبری حیدر عمو اوغلو تاسیس شد.

تولد و خصوصیات شخصی

یونس معروف به میرزا کوچک فرزند میرزا بزرگ بسال ۱۲۵۷ ه.ش. در شهرستان رشت محله استادسرا در خانواده ای متوسط چشم به جهان گشود. سنین اوّل عمر را در مدرسه حاجی حسن واقع در صالح آباد رشت و مدرسه جامع به آموختن صرف و نحو و تحصیلات دینی گذرانید. چندی هم در مدرسه محمودیه تهران به همین منظور اقامت گزید. با این سطح تعلیم می‌توانست یک امام جماعت یا یک مجتهد از کار درآید، امّا حوادث و انقلابات کشور مسیر افکارش را تغیر داد و او را به راهی دیگر کشاند.

میرزا دارای دو خواهر و دو برادر، یکی بزرگ‌تر از خود بنام محمّدعلی و دیگری کوچک‌تر بنام رحیم، بود، که هر دو نفر بعد از میرزا وفات یافته اند. بنا به روایات او مردی خوش هیکل، قوی بنیه، زاغ چشم و دارای سیمائی متبسم و بازوانی ورزیده بود. طرفداران او می گویند از نظر اجتماعی مردی با ادب، متواضع، خوش برخورد، مومن به اصول اخلاقی، آدمی صریح اللحجه و طرفدار عدل و آزادی، حامی مظلومان و اهل ورزش بود و از مصرف مشروبات الکلی و دخانیات خودداری می کرد. میرزا در سنین آخر عمرش همسری برگزید.

نقش در انقلاب مشروطه

میرزا در واقعه مشروطیت به انقلابیون پیوست و در فتح قزوین شرکت نمود. او بانی جنبش جنگل بود که بتاریخ ۱۲۹۳ ه.ش. شروع به مبارزه مسلحانه بر ضد ارتش خارجی داخل خاک ایران و بریگاد قزاق، که زیر دست افسران روسی تعلیم و تربیت شده بودند، زد. تعداد زیادی از انقلابیون جنگل هم در درگیریهای مسلحانه با لشکران انگلیس، روسیه و ارتش سلطنتی قاجار کشته شدند.

جنگلی ها هدف خود را "اخراج نیروهای بیگانه، رفع بی عدالتی، مبارزه با خودکامگی و استبداد و برقراری دولتی مردمی" اعلام می کردند. در همین راستا در روز یکشنبه ۱۶ خرداد ۱۲۹۹ هجری شمسی قوای جنگل با انتشار بیانیه‌ای تشکیل کمیته انقلاب سرخ ایران و الغاء اصول سلطنت و تأسیس حکومت جمهوری را اعلام نمودند و یکروز بعد کمیته انقلاب هیئت دولت جمهوری را معرفی کرده، که میرزا عنوان سرکمیسر و کمیسر جنگ را داشت. امّا هنوز دولت تازه انقلابی سامان نگرفته بود که با حمایت بلشویک‌های روس اغتشاش انقلابیهای سرخ طرفدار شوروی آغاز گردید که نهایت جمعه ۱۸ تیر ۱۲۹۹ میرزا به عنوان اعتراض از رشت به فومن رفت و قبل از حرکت دو نفر نماینده با نامه مفصلی برای لنین به مسکو فرستاد که در آن ذکر شده بود: "در موقع، خود به نمایندگان روسیه اظهار کردم که ملّت ایران حاضر نیست پروگرام بلشویکها را قبول کند".

بتاریخ شنبه ۹ مرداد ۱۲۹۹ طرفداران شوروی با رهبری و حمایت فرمانده قوای مسلح شوروی و مدیر بخش سیاسی و امنیت نظامی آن در رشت بر ضدّ میرزا کودتا کردند. همه طرفداران میرزا را هرکه و هرجا بود دستگیر و بازداشت کردند. آنها دولت جدیدی اعلام که احسان اله خان سرکمیسر و کمیسر خارجه و سید جعفر جوادزاده (پیشه وری معروف) کمیسر داخله شد.اختلافات، بگیر و ببندها بالا گرفت و قوای جنگل تضعیف گردید. بفرمان احمدشاه قاجار قوای دولتی (قزاق ها) به سرکردگی سردارسپه (رضا میرپنج پیشین و پهلوی آینده) برای سرکوبی قوای سرخ وارد رشت گردید که چندین برخورد جنگی بین دو قوای بوجود آمد که گاه نیروهای دولتی پیشروی و گاه عقب نشینی می‌کردند. در نهایت با مذاکرات پشت پرده قوای سرخ خاک رشت و انزلی را ترک نمودند. لازم به ذکر است در این جنگ‌ها میرزا با قوای خود در فومن بود که بی طرف مانده و در فکر تجدید قوا بود.

قزاق‌ها که بسرکردگی سردارسپه سعی به مذاکره با میرزا، قانع نمودن او که به مرکز بیاید و نیایت استقلال طلبان خود را از مرکز شروع نماید. بنا به دلایل عدیدی مذاکرات به شکست انجامید. یکی از این دلایل این بود که تعدادی از جنگلی‌ها بمانند دکتر حشمت و یارانش قبلاً گول قول و فعل‌های سردارسپه را خورده بودند تسلیم و به دار آویخته شده بودند.

در نهایت قوای قزاق از فرصت استفاده و طی شبیخونهای فراوانی، نیروهای جنگل را وادار به عقب نشینی نمودند و بعضی از سران تسلیم یا کشته شدند. میرزا باتّفاق تنها یار وفادارش، گائوک آلمانی معروف به هوشنگ، جهت رفتن به نزد عظمت خانم فولادلو، که همیشه از میرزا حمایت می‌کرد، به کوهای خلخال زدند ولی دچار بوران و طوفان گردیدند و سرانجام زیر ضربات خرد کننده سرما و برف بتاریخ ۱۱ آذر ۱۳۰۰، هنگامی که میرزا هوشنگ را به کول گرفته بود، از پای در آمدند.

کرم نام کرد (مکاری) که از خلخال عازم گیلان بود این دو موجود را در میان برفها دید و شناخت. بسیار ناراحت شد از اینکه تنها است و یاوری که بتواند به وظائف انسانی عمل نماید، ندارد. بااینحال سعی نمود با دادن ماساژ و خوراندن سنجد آنان به حال آورد ولی بی نتیجه و بی حاصل بسرعت بسوی آبادی و خانقاه شتافت و از مردم کمک خواست. اهالی که مرید میرزا بودند بسرعت به محل رسیدند و تن یخ زده هردو را به قریه آوردند ولی مرغ روحشان پرواز نموده بود.

خبر فوت میرزا که دوستان را متأثر و دشمنان را شاد نمود، بسرعت همه جا پیچید و از جمله بگوش محمّدخان سالارشجاع برادر امیر مقتدر طالش که از بدخواهان میرزا بود، رسید. نامبرده با عدّه‌ای تفگچی به خانقاه رفت و اهالی را از دفن اجساد مانع کرد. سپس بمنظور انتقامجوئی و کینه دیرینه که با جنگلیها داشت دستور داد یکی از طالش‌های همراه وی سر یخ زده میرزا را از بدنش جدا کند. اسکستانی مزدور او سر از تن این مبارز وطن، استقلال و آزادی جدا و تحویل خان داد. نامبرده سر را ابتدا نزد برادرش امیر مقتدر بماسال و سپس فاتحانه به رشت برد و تسلیم فرماندهان نظامی کرد.

در کاوشی که از جیب‌های میرزا نمودند تنها یک سکه نقره یک ریالی یافتند و بعد فاتحانه سر این سردار رشید را در مجاورت سربازخانه رشت، آنجا که معروف به انبار نفت نوبل است، مدّتها در معرض تماشا مردم قرار داده. سپس خالو قربان معروف که از یاران سابق میرزا بود و خودش را به سردار سپه فروخته و درجه سرهنگی گرفته بود، سر میرزا را به تهران و تسلیم سردارسپه نمود.

سر میرزا به دستور سردارسپه در گورستان حسن آباد دفن کردند. بعد یکی از یاران قدیمی میرزا بنام کاس آقا حسام سر میرزا را محرمانه از گورکن تحویل و به رشت برده و در محلّی موسوم به سلیمان داراب بخاک سپرد. در شهریور ۱۳۲۰ و فرار رضاشاه (سردارسپه و میرپنج سابق) آزادیخواهان گیلان قصد داشتند جسد میرزا (تن بی سر) را با تشریفات شایسته از خانقاه طالش به رشت حمل کنند ولی ماموران جلوگیری کردند. در نتیجه به جهت پیشگیری از برخورد جسد میرزا را بطور عادی به رشت حمل و در جوار سر دفن کردند و هر سال ۱۱ آذر مراسمی ساده در مزار او در سلیمان داراب رشت برگزار می‌شود.

نهضت جنگل و کودتای ۱۲۹۹

یکی از وقایع مهم تاریخ معاصر ایران وقوع کودتای سوم اسفند 1299 است که دولت انگلستان به دلایلی چند از قبیل عدم تصویب قرارداد 1919 توسط مجلس، جلوگیری از نفوذ روسیه کمونیستی در ایران و حفظ منافع خود در هندوستان نقش اصلی را در کودتا ایفا می‌کرد. دولت انگلستان از این راه سعی بر اجرای مفاد قرارداد توسط عناصر دست‌ نشانده خود در ایران داشت و بدین منظور ابتدا سیدضیاءالدین طباطبائی را که روزنامه‌نگار بود به عنوان مهره اصلی برگزید و مقدمات کودتا را با مشورت و مذاکره با وی فراهم نمود و سپس رضا میرپنج را به عنوان فرمانده قزاقها و فرد نظامی کودتا انتخاب نمود. سرانجام در سحرگاه سوم اسفند 1299 قزاقها به فرماندهی رضاخان میرپنج وارد تهران شدند و با مختصر زدوخوردی با ژاندارمری، تهران را براساس تبانیهای قبلی تصرف کردند. سپس کودتاچیان تصمیمات بعدی خود را مثل انتشار اعلامیه‌هایی با مضمون اعلام حکومت نظامی، دستگیری افراد موردنظر، لغو ظاهری قرارداد 1919 و.... به منصه ظهور رساندند.

در مسیر پر پیچ و خم تحولات ایران از نهضت مشروطیت تا کودتای 1299، نهضت جنگل از جمله پدیده‌هایی است که نمی‌توان آن را نادیده گرفت. انگیزه‌ها و اهداف نهضت، ترکیب رهبران نهضت و رفتارشناسی آنان، فرایند تحولات نهضت، سرنوشت و سرانجام آن، هر کدام مسائل مهمی هستند که مطالعه و آسیب‌شناسی آنها می‌تواند تجربه‌های ارزشمندی را در اختیار قرار دهد. در این مقال تنها به تأثیر یا عدم تأثیر نهضت جنگل در وقوع کودتای 1299 اشاره می‌شود.

و...

برای ادامه فایل باید آن را دانلود کنید

دانلود تحقیق درباره میرزا کوچک خان جنگلی

جدول انتخاب پیچ برای فلنج بر اساس سایز فلنج و کلاس فلنج


جدول انتخاب پیچ برای فلنج بر اساس سایز فلنج و کلاس فلنج
دسته بندی صنایع نفت و گاز
بازدید ها 28
فرمت فایل pdf
حجم فایل 83 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 3
جدول انتخاب پیچ برای فلنج بر اساس سایز فلنج و کلاس فلنج

فروشنده فایل

کد کاربری 7218
کاربر

دانلود تحقیق انواع تکمیل و مشبک کاری چاه های نفت و گاز


روشهای تکمیل چاه بسیار متفاوت و سلیقه ای هستند در هر چاهی ایده و طرز کار افراد مختلف برای تکمیل چاه متفاوت است برنامه تکمیل هر چاه پیش از آغاز عملیات حفاری آن شروع شده و تا فرارسیدن تکمیل و حتی پس از آن و در هنگام در سرویس قرار گرفتن چاه ادامه می یابد یک برنامه تکمیل باید به گونه ای اجرا شود که بیشترین تولید را برای مدت زیاد با حداقل هزینه ممکن سا
دسته بندی صنایع نفت و گاز
بازدید ها 63
فرمت فایل doc
حجم فایل 317 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 20
دانلود تحقیق انواع تکمیل و مشبک کاری چاه های نفت و گاز

فروشنده فایل

کد کاربری 7169
کاربر

روشهای تکمیل چاه بسیار متفاوت و سلیقه ای هستند. در هر چاهی ایده و طرز کار افراد مختلف برای تکمیل چاه متفاوت است. برنامه تکمیل هر چاه پیش از آغاز عملیات حفاری آن شروع شده و تا فرارسیدن تکمیل و حتی پس از آن و در هنگام در سرویس قرار گرفتن چاه ادامه می یابد. یک برنامه تکمیل باید به گونه ای اجرا شود که بیشترین تولید را برای مدت زیاد با حداقل هزینه ممکن سازد. پس در نوشتن یک برنامه تکمیل چاه دو نکته اساسی باید مد نظر قرار گیرد:

1- تولید موثر و بهینه سیالات سازند.

2- با آینده نگری در برنامه ریزی های آتی، در هزینه ها و عملیات تعمیر چاه صرفه جویی کند.

طراحی تکمیل چاهWell Completion Design

اطلاعات جمع آوری شده از مخزن و مکانیک سنگ و موقعیت جغرافیایی چاه، ایده لازم را جهت تکمیل ارائه می دهند. انتخاب گزینه درست برای تکمیل باعث کاهش هزینه ها، افزایش بهره وری، افزایش عمر چاه و مخزن در نتیجه تعمیرات کمتر می شود، در نهایت برای تکمیل یک چاه مسائل ذیل را باید عمیقاً مورد بررسی قرار داد:

  • مناسب ترین روش تکمیل برای چاه
  • مسیر جریان تولید چاه
  • انتخاب سیستم تکمیل چاه برای بالا آوردن سیال تولیدی
  • هزینه تکمیل در برابر قدرت بهره دهی چاه

صرفنظر از روش تکمیل چاه ممکن است بصورت باز یا جداره گذاری انجام شود انتخاب مسیرهای جریان مورد نیاز و اندازه های این مسیرها نیز بسیار مهم می باشد منطقی این است که هر لایه بهره ده به یک مسیر منحصر به خود نیاز دارد در صورتیکه دو یا چند لایه بهره ده با فشارهای متفاوت به چند مسیر جهت تولید نیاز دارند همواره این اصل را باید مراعات نمود که هرگز لایه ای متفاوت از لحاظ فشاری را نباید توسط حفاری با هم مرتبط نمود چون منجر به Under Ground Blow Out می شود و جریان صعودی و در جهت تولید نفت به جریانهای زیر زمینی و بی تأثیر درتولید منجر خواهد شد.

تکمیل چند مسیره

رشته جداری تولید یا رشته مغزی تولید هر کدام می تواند بعنوان مجرای جریان مخزن به سطح زمین عمل کنند گزینش این دو بستگی به دو عامل کمیتوکیفیتتولیددارد. کمیتیامیزانتولیدچاههرچقدرکهباشد،عاملاصلیدراندازه مورد نیاز مسیر جریان است. کیفیت تولید یعنی مقدار آب، مواد خورنده و ماسه همراه نفت، و این عامل می تواند سبب شود بجای رشته جداری تولید، رشته مغزی بعنوان مسیر جریان انتخاب گردد.برای مثال در بهره برداری از چاهی که ماسه همراه نفت تولید می کند بهتر است از رشته مغزی استفاده شود. اندازه قطر لوله های مغزی را می توان آنقدر کاهش داد تا سرعت جریان سیال تولیدی به حداکثر رسیده و فرصت کافی جهت ته نشین شدن و مسدود کردن مسیر تولید به ماسه ها داده نشود. سرعت جریان همچنین در چاههای دارای نفت و گاز نقش مهمی ایفا می کند کم بودن سرعت جریان به گازهای محلول در نفت فرصت جدا شدن و فرار آنها به سمت بالا با سرعتی بیش از نفت را می دهد و این امر باعث افزایش چگالی جریان در حال صعود و عقب ماندن نفت و آب آن خواهد شد. اگر فشار آنقدر کم باشد که نتواند مایعات در حال برگشت را بالا آورد، جریان متوقف و چاه خودش را می کشد. باز هم این مشکل با راندن یک رشته مغزی که اندازه قطر آن تا حد ممکن کوچک انتخاب شود سرعت جریان را به حداکثر رسانده و فرصت برای جدا شدن به گاز داده نمی شود. تولید از طریق رشته مغزی مزایای دیگری هم دارد، رشته های مغزی که در اثر سایندگی ماسه و خورندگی گاز کربنیک و H2S یا نمک آسیب دیده اند را میتوان به آسانی از چاه خارج و تعویض نمود در حالیکه تعویض رشته جداری آسیب دیده غیر ممکن است و تعمیر آن مستلزم هزینه های بسیار خواهد بود.در طول عمر یک چاه از لوله مغزی استفاده های دیگری نیز می شود رشته لوله مغزی برای گردش سیال در چاه برای کشتن و تمیز کردن چاه بکار می رود. روش های تولید نفت به کمک پمپ عموماً نیاز به یک رشته لوله مغزی دارند.

سیستم های تکمیل

دانلود روان شناسی تربیتی

روان شناسی تربیتی

روان شناسی تربیتی

دانلود روان شناسی تربیتی

روان شناسی تربیتی
روان شناسی
فعالیتهای آموزشی
 انواع یادگیری
حافظه و فراموشی
تغییر رفتار
دسته بندی علوم انسانی
فرمت فایل pptx
حجم فایل 2054 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 270

فایل دانلودی حاوی یک فایل پاورپوینتی قابل ویرایش میباشد.

فهرست مطالب فایل دانلودی:

فصل اول: مراحل فعالیتهای آموزشی  

فصل دوم: تهیه و تدوین هدفهای آموزشی   

فصل سوم: طبقه بندی هدفهای آموزشی    

فصل چهارم: رفتار ورودی و سنجش آغازین    

فصل پنجم: تعریف و انواع یادگیری     

فصل ششم: یادگیری از راه شرطی شدن     

فصل هفتم: یادگیری شناختی     

فصل هشتم: حافظه و فراموشی      

فصل نهم: یادگیری مفاهیم و اصول      

فصل دهم: حل مسئله و آفرینندگی      

فصل یازدهم: روشهای کلی آموزشی       

فصل دوازدهم: آموزش برای یادگیری در حد تسلط       

فصل سیزدهم: آموزش ، به کمک روشهای تغییر رفتار        

 

 

قسمتی از متن

فصل اول: مراحل فعالیتهای آموزشی  

تعریف آموزش

آموزش کار اصلى معلم است. آموزش، به فعالیتهاى از پیش طرح‏ریزى شده‏اى گفته مى‏شود که‏ با هدف ایجاد یادگیرى در دانش‏آموزان یا دانشجویان بین معلم و یک یا چند دانش‏آموز به صورت کنش متقابل یا رابطه دو جانبه انجام مى‏شود.

لذا ویژگى مهم و امتیاز عمده آموزش رو در روى کلاسى همین کنش متقابل آن است. با این حال، آموزش، تنها به آموزش کلاسى محدود نمى‏شود و سایر شیوه‏هاى آموزشى از جمله آموزش رادیویى، آموزش تلویزیونى، آموزش از روى کتاب، یا آموزش مکاتبه‏اى نیز در ردیف فعالیتهاى آموزشى قرار دارند.

منظور ما از آموزش همان آموزش رو در روى کلاسى است که متداولترین و مؤثرترین شیوه آموزشى در سراسر جهان است.

منابع انتخاب هدف های آموزشی

تهیه و تدوین هدفهاى آموزشى اولین مرحله از مراحل فعالیتهاى آموزشى معلم است. در این مرحله است که معلم تصمیم مى‏گیرد چه درس بدهد و در نتیجه آموزش، از دانش‏آموزان خود چه انتظاراتى داشته باشد.

طرح هفت مرحله ای هدف گزینی 

یکى از متخصصان آموزش و پرورش به نام رالف تایلر (1970) در کتاب خود به نام اصول ‏رالف‏تایلر. اصول اساسى برنامه‏ریزى تحصیلى، ترجمه تقى‏پور ظهیر (تهران، انتشارات ابوریحان، 1358 اساسى برنامه‏ریزى تحصیلى، براى گزینش هدفهاى آموزشى طرح هفت مرحله‏اى زیر را پیشنهاد کرده است:

هدفهاى انتخاب شده از اصول سه گانه بالا، هدفهایى کلى و موقتى هستند که باید از دو صافى فلسفه آموزش و پرورش و روان‏شناسى پرورشى و یادگیرى بگذرند تا به صورت هدفهاى قطعى قابل تجزیه و تبدیل به هدفهاى دقیق آموزشى در آیند.

و..............

دانلود روان شناسی تربیتی